• Indiańskie klimaty

            W ostatnią środę przed wakacjami uczniowie klasy II b i II c pojechali do Stajni Wilga w pobliżu Cyganówki. Wzięli udział w integracyjnym programie pt. „Indianie”. Uczyli się współpracy i wytrwałości bawiąc się w poszukiwanie złota i budując tipi. Ćwiczyli zręczność tworząc pióropusze, naszyjniki i strzelając z łuku. Dodatkową atrakcję stanowiła przejażdżka bryczką oraz zabawy ruchowe: wyścigi jaszczurek, rzut lassem, czyli łapanie mustangów, polowanie na bizony. Okazało się, że samodzielne pieczenie kiełbasek również może być wyzwaniem. To był przedsmak zbliżających się wakacji.

          • „Poloneza czas zacząć…”

            Dnia 14 czerwca 2023 roku w naszej szkole odbył się bal ósmoklasistów. Uroczystość rozpoczęła Pani Dyrektor Ewa Szczerba, kierując ciepłe słowa do wszystkich przybyłych, szczególnie ciepło zwróciła się do nas – ósmoklasistów. Następnie zgodnie z tradycją zatańczyliśmy poloneza poprowadzonego przez Panią Dyrektor. Później wykonaliśmy pamiątkowe zdjęcia klasowe, po czym udaliśmy się na poczęstunek przygotowany przez rodziców. Wracając na salę taneczną, zatańczyliśmy belgijkę i rozpoczęliśmy zabawę. W trakcie trwania imprezy mogliśmy korzystać z fotobudki oraz bufetu. Świetnie się bawiliśmy, śpiewając i tańcząc do piosenek naszych ulubionych wykonawców. Zabawa nie miała końca!

            Dziękujemy wszystkim zaangażowanym – dyrekcji, wychowawcom, nauczycielom, pracownikom szkoły, rodzicom i uczniom za pomoc w przygotowaniu balu.

          • Konkurs Wiedzy o Mazowszu 2023

            W tegorocznej edycji Konkursu Wiedzy o Mazowszu brało udział 27 uczniów Szkoły Podstawowej nr 5 w Mińsku Mazowieckim. Przepustką do przystąpienia do testu wiedzy było przygotowanie projektu. Hasło przewodnie projektów brzmiało „Zielone Mazowsze”. Uczniowie opracowali następujące tematy: Transport a ekologia, Gra w zielone, Zielona grywalizacja, Rolnictwo ekologiczne, Ekologia wg Jastrzębowskiego, Zielone rekordy Mazowsza, W mazowieckich parkach i lasach.

            Do etapu rejonowego, który odbył się w marcu, zakwalifikowali się Julia Bartnik, Jakub Nowak i Jagoda Dudek. Natomiast z testem na etapie wojewódzkim mierzyli się Jakub i Jagoda. Jakub Nowak (klasa 8c), po raz trzeci z rzędu, uzyskał w tym konkursie najwyższy wynik punktowy wśród wszystkich uczestników konkursu z całego Mazowsza. Tym samym został jego laureatem po raz trzeci z rzędu. W roku 2020 uczeń naszej szkoły uzyskał w tym konkursie tytuł finalisty. Jakub jest prawdziwym znawcą Mazowsza i entuzjastą edukacji regionalnej. Tak wysokie noty zawdzięcza swoim wszechstronnym zainteresowaniom, które pozwalają mu na wyjątkowe osiągnięcia w tym interdyscyplinarnym konkursie organizowanym przez MSCDN na zlecenie Mazowieckiego Kuratora Oświaty. Świetnie zaprezentowała się również Jagoda Dudek (klasa 6b), która uzyskała tytuł finalistki i już zapowiada, że nie jest to jej ostatnie słowo w tym konkursie.

            Jagoda i Jakub odebrali zaświadczenia i nagrody w Mazowieckim Teatrze Muzycznym z rąk marszałka województwa mazowieckiego Adama Struzika 15 czerwca 2023 r. Jakub ze względu na swoje szczególne osiągnięcia i fakt, że w tym roku niestety żegna się z konkursem otrzymał album z własnoręcznym wpisem od marszałka. Szkolnym opiekunem konkursu była Katarzyna Gójska.

            Serdecznie gratulujemy!

             

            Nowa galeria Konkurs Wiedzy o Mazowszu 2023 została dodana do albumu fotograficznego

          • Realizacja projektu „Młody projektant”

            Z wielką satysfakcją informujemy, że uczniowie z kl. 3c uczestniczyli w projekcie „Młody Projektant”, który organizowany był przez Wydział Pedagogiczny Uniwersytetu Warszawskiego.

            Celem projektu było rozwijanie umiejętności współpracy oraz kompetencji matematycznych.

            Projekt to 10 zajęć w większości w formule online. We współpracy z pracownikami Wydziału Pedagogicznego UW dzieci z kl.  3c stworzyły grę hybrydową. Poznały mechanikę, sposób formułowania fabuły, postaci, rolę muzyki w grach komputerowych. W ten sposób stworzyli swoją własną grę online. Wybrane jej elementy następnie zostały wydrukowane na drukarce 3D, a na dwóch ostatnich zajęciach stacjonarnych w SP5, uczestnicy doświadczyli stworzoną planszową wersję swojej gry.

            Dziękujemy Wydziałowi Pedagogicznemu Uniwersytetu Warszawskiego za wybór naszej szkoły oraz Rodzicom z kl. 3c za współpracę 😉 😉 😉

            Opis stacjonarnych zajęć warsztatowych – testowanie gry hybrydowej.

            Zajęcia zaczęły się od ewaluacji zajęć zdalnych - dzieci miały okazję wyrazić swoje zdanie na temat etapów projektowania gry i podzielić się swoimi doświadczeniami oraz spostrzeżeniami. Dodatkowe ćwiczenia pozwoliły rozwijać wyobraźnię poprzez zachęcanie uczestników do myślenia poza schematami i eksperymentowania z nowymi pomysłami. Równolegle w ramach pracy indywidualnej dzieci określały współrzędne do rozgrywki hybrydowej.

            Następnie przeszliśmy do praktycznej części zajęć, gdzie dzieci składały opracowane żetony z druku 3D i samodzielne kodowały naklejkę NFC oraz testowały zjawisko fluorescencji specjalnych filamentów. W kolejnym etapie zajęć uczestnicy otrzymali plansze grawerowane laserem według własnego projektu oraz kosteczki wprowadzające element losowy. Po wyjaśnieniu zasady gry hybrydowej, która łączyły elementy planszowej gry z grą elektroniczną, dzieci miały możliwość testowania gry, sprawdzając, jak dobrze działają opracowane przez nich Questy. Ponadto uczniowie mieli okazję testować inne mechaniki gry, w ramach których przechodzili przez labirynt, korzystając z kostek k10 i rozwiązując łamigłówki matematyczne, co wymagało logicznego myślenia i umiejętności planowania. Obserwowaliśmy, jak dzieci radziły sobie w zespołach, jak współpracowały i wykorzystywały zdobyte umiejętności w rozwiązywaniu wyzwań.

            Zajęcia dla dzieci zostały zaprojektowane w taki sposób, aby rozwijać ich kreatywność, logiczne myślenie oraz współpracę zespołową. Dzięki różnorodnym ćwiczeniom i eksperymentom, dzieci miały możliwość odkrywania i eksplorowania nowych możliwości technologicznych, jednocześnie rozwijając umiejętności interpersonalne i zdolności rozwiązywania problemów.

          • Z cyklu środowych spotkań w świetlicy…

            Koniec roku szkolnego nie oznacza wcale końca atrakcji… W środę 14 czerwca gościliśmy w świetlicy szkolnej panią Magdalenę Gańko – uczestniczkę wypraw off roadowych po Europie i Azji. Pani Magdalena zaprezentowała nam nietypową formę podróżowania – samochodem terenowym z namiotem na dachu. Podczas prezentacji komputerowej mogliśmy poznać wiele mało uczęszczanych miejsc Grecji, Albanii, Turcji, do których nie docierają wycieczki z biurem podróży, a które urzekają swoim krajobrazem. Bliskie spotkania z miejscową ludnością uczą tolerancji i poszanowania odmiennych kultur, religii, obyczajów. Podczas takich wypraw zdarzały się rożne nieprzewidziane okoliczności, np. „ciekawskie” krowy, zwalone głazy na drodze, które trzeba samodzielnie usunąć, co niewątpliwie wymagało zaradności i współpracy w zespole. Jesteśmy bardzo wdzięczni pani Magdzie za ciekawe opowieści, zdjęcia i filmy z podróży.

            Nowa galeria świetlica-podróże off roadowe... została dodana do albumu fotograficznego

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 5 im. Józefa Wybickiego w Mińsku Mazowieckim
      • 257582957
      • ul. Małopolska 11
        05-300 Mińsk Mazowiecki
        Poland
      • 257596534
      • 822-10-46-051
      • 000584449
  • Galeria zdjęć

      brak danych