Uczennice klasy 8b: Oliwia Drzazga, Natalia Siedlecka i Julia Stopa w ramach „Konkursu wiedzy o Mazowszu” przygotowały grę edukacyjną o nazwie „Stacja Mazowsze”. Ich pracę można podzielić na trzy etapy. W pierwszej fazie zbierały materiały do pytań umieszczonych w grze i narysowania planszy w postaci schematu linii kolejowych Mazowsza. Etap drugi polegał na narysowaniu planszy i wypisaniu pytań testowych z czterema wariantami odpowiedzi. Ostatni etap przetestowanie gry w praktyce. Gra edukacyjna „Stacja Mazowsze” w rzeczywistości okazała się emocjonująca. Wykorzystywała wiedzę na temat Mazowsza oraz umiejętność strategicznego myślenia. Włączyła w lekcję wszystkich uczniów z klasy.
W grze może wziąć udział trzy drużyny. Każda z nich losuje trasę kolejową, po której będzie się poruszać. Wygrywa ta drużyna, która najszybciej przejdzie swoją trasę i będzie miała najwięcej punktów. Trasy mają takie same ilości pól. Pola dzielimy na: pole z pytaniem, złote pole (gracze otrzymują złoty bilet, który mogą wykorzystać w ciągu całej rozgrywki) i zwykłe pole. Z każdą dobrą odpowiedź drużyna otrzymuje 1 punkt. Ponadto 1 drużyna na mecie zyskuje 3 punkty, druga 2 punkty, zaś trzecia 1 punkt. Wśród miejscowości na planszy można wymienić m.in.: Siedlce, Garwolin, Żyrardów.